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青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离儿童时代认知，构建新的自我观念，从心理上重建人生的时期。加强青少年学生青春期教育，帮助他们顺利度过青春期，对促进学生健康成长具有十分重要的现实意义。
5?25的谐音是我爱我，核心是：关爱自我，了解自我，接纳自我，