近日，团省委发布《关于表彰-年度广东省少先队先进集体和个人的决定》，我区1个集体和4名同志荣获省级优秀称号。
广东省少先队先进中队
惠州市北京师范大学卓越（大亚湾）实验学校少先队大队六（4）中队
六(4)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。在这个温馨的班级大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。
六（4）中队，是一个民主和谐的队集体。人人都是小主人。每一个队员都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。大家心中也都只有一个愿望，那就是——尽自己的能力为中队服务，在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了为班级服务做贡献的多个岗位，利用队会进行红领巾小主人岗位竞选，由队员投票选出了最适合这个岗位的小主人。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。
六（4）中队，班队活动多彩多样。
1.开展了“四不、四讲、四爱、四会”主题队会，每周有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。
2.根据实际情况，结合“动感中队”的活动内容，中队队员进行了主题鲜明、生动活泼的社会实践活动，如奔跑吧！六四班户外主题运动，职业体验项目学习、博物馆项目学习、饮食文化课程等，丰富了队员们的校园生活，培养了生活实践能力，增强了队员的归属感和集体的吸引力、凝聚力。
3.中队以节日为契机，为祖国妈妈庆生，开展“有国有家——我为祖国妈妈过生日”主题摄影大赛活动，并荣获三等奖。在三月雷锋月，积极策划“中国梦，雷锋美”教育实践活动，让每一位少先队员在社会实践活动中体会到雷锋精神。
4.中队还开展了体育技能课外活动，例如花样跳绳、街舞活动等。
课余时间，小队员们“动起来”了，真正成为了活动的主体，锻炼了能力，同时又激发了队员自信自强、创新创造精神。
六（4）中队，辅导员工作尽心尽责。辅导员注重少先队阵地建设，为队员创设空间，充分发挥队员们的特长，培养他们的个性。为了丰富队员的校园文化生活，让队员们在良好的思想道德教育环境中受到熏陶、受到感染。结合学校的实际，抓住学生的性格特点和兴趣爱好，加以巧妙引导，春风化雨般地鼓励学生自信、自主。组织开展了丰富多彩的班级文化活动，使队员们融入了浓厚的育人氛围中，净化了孩子们的心灵。
近一年来，六（4）中队又取得了不少成绩：在期末质量检测中，队员合格率百分之百，其中优良率占百分之九十以上，优秀率占百分之七十以上。在学校开展的运动会、跳绳、街舞比赛等各项活动中，成绩总是名列前茅。多名队员参加惠州市开展的发明、英文演讲，口语比赛等比赛，总能获得优异的成绩。
广东省优秀少先队辅导员
陈静大亚湾区霞涌第一小学大队辅导员
陈静，男，中共党员，年9月踏上工作岗位后，就与少先队活动结下了不解之缘，一直担任中队辅导员。年9月起一直担任学校少先队辅导员工作。工作中，他十分重视少年儿童的品德教育，努力钻研少先队工作业务，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬。
认真开展养成教育，扎实有效。陈老师每个学期都在全校队员中开展“站好队、出好操、扫好地、值好日、写好字、读好书、做好人”七好教育。利用班级黑板报、校园广播、宣传板、电子显示屏等广为宣传，使学生熟记这七个具体要求，做到入眼、入脑、入心。结合“七好”教育的要求，少先大队制订了文明班级评比细则，由学校每天的行政值日人员对校园卫生、两操、路队护送、黑板报、红领巾标志佩戴情况、课间违纪情况及时检查、记录，然后交给少先大队统计，采取定期考核和随机考核相结合，上级考核和学校考核相结合，每月进行一次文明班级评比，并及时公布评比结果。这对形成文明向上，拼搏进取的校风校貌，具有极大的推动作用。
不断创新工作思路，与时俱进。在担任大队辅导员的工作中，他边学习边实践，探索出了一条符合少先队工作的新路子。但并没有因此而满足，强烈的事业心和责任感促使他不断思考，作为一名大队辅导员，不仅要做“活动型”的，更要成为“理论型”“经验型”的辅导员。为此，他积极参加各种学习培训，如参加心理健康B证、A证培训，参加大亚湾区辅导员培训、大亚湾区基层团青骨干培训等，结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。他也是学校省级课题《丰富与创新新时期班会课的研究》的核心成员，与课题组成员及各中队辅导员一起，他们探索出了“体验式主题班会”的模式并在兄弟学校进行推广，起到了很好的效果，课题也顺利结题。
年获评优秀教育工作者及惠州市第八届未成年人品德教育先进工作者；年9月获评大亚湾区优秀教育工作者；年5月获评惠州市十佳少先队辅导员；年获评惠州市优秀少先队辅导员；年获评惠州市乡村学校少年宫优秀辅导员“旭日奖”；年带队参加大亚湾区仪仗队检阅比赛荣获特等奖；年学校大队获评惠州市红旗大队。
广东省优秀少先队员
李思维北京师范大学大亚湾实验学校学生
李思维同学是一名尊老爱幼的学生。公交车上，地铁上，如果他发现有老人、孕妇、抱小孩的人没有位置，他都会不假思索的给他们让座。有一次，他看见一位抱小孩的人上车，一直没有找到座位，并且车上的人又多，他担心小孩摔倒，就主动把自己的位置让出来。
李思维同学也是一位热心公益的学生。他将自己做的画拿去义卖；把自己看过的书捐赠给山区的学生；参加南都的集社会实践与热心公益于一体的售报体验活动；参加学校组织的“爱护环境卫生、为环卫工人”点赞活动；参加中队组织的“中国梦、雷锋美”的教育实践活动，捡拾垃圾，美化环境。因此，他获得了“爱心助学公益大使”及“优秀雏鹰小义工”的称号。
在学校李思维同学是老师的好助手。从小学一年级开始，早上早早的到校，带着同学晨读；每天按时收交作业，老师批阅后的作业发给同学们；帮助老师布置活动现场；经常帮助一些英语较差的同学，耐心的给他们讲解答疑等等，受到了老师和同学的好评。
积极参与各种社会实践活动，热爱发明创造。在学校的信息节中，他的动力小车制作获得了“优秀设计与制作奖”；信息手抄报获得了“最佳创意奖”等等，他发明的“一种带折叠牙镜的牙签筒”符合申请国家实用新型专利条件，获得中华人民共和国知识产权局《专利受理通知书》；发明的“盲聋哑安全书包”在年第十四届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动中，被评为二等课题，李思维被聘为中国少年科学院预备小院士；年，他发明的“野外过滤杀菌玻璃杯”在第15届中国青少年创造力发明展中获得银奖。
李科姝羽惠州市北大培文大亚湾实验学校
李科姝羽是惠州市北大培文大亚湾实验学校五年级一班的学生。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡地发展，成为了一名品学兼优的好学生，服务社区的好公民，关心家庭的好孩子。
李科姝羽学习勤奋，兴趣广泛。李科姝羽同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。尽管参加了很多的课外活动，但科学、有效的学习方法是她优异成绩的保证。在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。她是一个充满爱心的孩子，曾经参加惠阳区的爱心捐赠活动。她的兴趣也十分广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书、漫画，喜欢舞蹈、网球和钢琴。
她获得过许多奖项和荣誉称号：-年度，荣获校级学期学习一等奖、三好学生、优秀学生干部。-年度，荣获校级三好学生、班级之星、学期学习二等奖。-年度，荣获校级三好学生、学期学习二等奖。-年度，荣获校级优秀少先队员。-年度，荣获校级“培文之星”“青花奖”“白玉奖”“特长之星”。
老师的小助手，同学的好伙伴。她是老师得力的小助手。她有很强的的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力地完成。她关心班集体，热心参与班集活动，勤勤恳恳地为班级、为同学们服务，是一名懂事的“小大人”。为了能够让班级获得更多的荣誉，她总是主动承担起检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等任务，同时对于老师布置的各项任务，总是能后有条不絮地完成。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极参与合作学习，认真完成各科作业。她总是能够与不文明的行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔、乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。正是有了这些优点，老师信任她，同学佩服她，使她成为老师们的小助手、同学们的好帮手。
钟扬惠州大亚湾经济技术开发区霞涌第一小学
钟扬，惠州大亚湾经济技术开发区霞涌第一小学四（三）班的学生从小学一年级至今，一直担任班上的班长、学习委员、文艺委员等班干部，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖。她是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
钟扬同学学习刻苦，成绩优异。
在学习上，踏踏实实，一步一个脚印，取得好成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神。在知识的海洋里,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获，通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课前她认真预习，课堂上她专心听讲，思维活跃，积极大胆发言，作业一丝不苟，课后认真复习，学习效率高，学习效果好。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀学生干部。生活中，她不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物。钟扬同学生活快乐，品质优秀。钟扬是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，乐于助人，遵守公共秩序。她知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。
在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快懂事。从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻父母的负担，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，她热爱班集体，积极为班集体做事。
在班上起先锋模范作用，与同学团结友爱，竭力帮助需要帮助的同学，用自己的行动影响着周围的每个人，经常得到同学家长的夸奖。如主动帮助成绩较差的同学，下雨天帮助家住较远的同学值日，让其同学可以早点回家。她的人缘特好，每次竞选班干部，她的选票都远远超出其他同学。作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。
钟扬兴趣广泛、多才多艺。
她喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还使得她对学习和生活充满了热情和自信。她的书法和手抄报作品多次获得校级、县级奖项。在学校的各类活动中经常担任主持人，并获得学校领导的一致好评，参加学校的朗诵比赛获得一等奖。此外，她还经常参加校外的各类艺术活动并多次获奖，如：年获CCAT国际标准舞全国城市联赛惠州站一等奖；区中小学艺术展演声乐专场歌伴舞二等奖；第三届和第四届惠州市“和教育口语易杯”中小学生英语口语大赛。
少年强则国强
新时代少年朝气蓬勃
奋发向上、乐于奉献
见贤思齐、崇德向善
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让我们一起向榜样学习！